MINGGU 12 - JURNAL REFLEKSI

Refleksi kali ini merupakan kupasan yang terakhir dua kumpulan pembentangan bagi kelas “Muzik Tradisional Malaysia”. Kumpulan yang membentangkan tajuk “Opera Cina dan Potehi Di Malaysia” telah mengulangi pembentangan mereka pada minggu ini. Pembentangan pada kali ini memperlihatkan peningkatan yang ketara daripada kumpulan tersebut kerana mempunyai keyakinan dan maklumat yang cukup untuk berkongsi dengan rakan-rakan sekelas. Kajian lapangan yang dilakukan di AISWARA telah banyak membantu mereka memperoleh maklumat mengenai opera cina dan potehi. Skop perbincangan juga telah merangkumi perkara-perkara yang penting seperti sejarah kedatangan, kategori alat muzik, topeng atau alatan yang dipakai semasa persembahan dan maksud penggunaan warna yang terdapat pada topeng.

Dilihat dari segi cara penyampaian peningkatan dari segi penggunaan dialek kenegerian, walaupun terdapat beberapa situasi yang memperlihatkan penggunaan dialek negeri masih dapat di kesan semasa pembentangan dilakukan. Begitu juga dari segi pemahaman content jelas menampakkan mereka memahami setiap perkara yang disampaikan. Pada keseluruhannya kumpulan tersebut telah menggunakan peluang kedua yang diberikan oleh Encik Amran dengan baik.

Bagi kumpulan terakhir adalah pembentangan mengenai “Muzik Tradisi Sabah dan Sarawak”. Skop perbincangan kumpulan tersebut adalah merangkumi jenis-jenis muzik, alat muzik dan tarian dalam muzik yang dimainkan. Kumpulan ini tidak dapat melakukan kerja lapangan secara live kerana memerlukan perbelanjaan yang tinggi, namun temu bual dilakukan ke atas pelajar yang berasal daripada Sabah dan Sarawak untuk memahami dengan lebih jelas mengenai jenis-jenis muzik yang terdapat di negeri tersebut. Terdapat beberapa maklumat yang dikongsi yang sebelum ini penulis tidak mengetahuinya dengan lebih jelas antaranya muzik darling-darling dan tarian Limbau. Dari segi persembahan, ahli kumpulan dilihat sedikit gugup dan terdapat kesilapan dalam sebutan, begitu juga dengan penerangan yang kurang jelas terhadap video yang ditayangkan. Namun rakan-rakan sekelas yang berasal daripada Sabah dan Sarawak telah membantu memperbaiki penerangan dan sebutan yang disampaikan oleh kumpulan tersebut.